VERBAL TES: INFORMATION, COMPREHENSION, VOCABULARY, ARITHMATIC, SIMILARITIES, DIGIT SPAN

VERBAL TES
1 INFORMATION Mengukur keluasan pengetahuan (pengetahuan umum)
Daya ingat jangka panjang, daya asosiasi
Minat thd lingkungan & kapasitas mental seseorang
2 COMPREHENSION common sense judgement (hanya teori; prakteknya cek pict. Arrangement)
Pemahaman tentang peran sosial anak, kematangan sosial, reality resting seseorang, aspek moral individu (value)  
Biasanya rendah terkait dengan pola pengasuhan keluarga yang hanya menuntut namun tidak mengajarkan proses. 
3 VOCABULARY Pengetahuan umum, keluasan wawasan, minat thd lingkungan
Berpikir asosiasi verbal
Cara berpikir & pembentukan konsep 
4 ARITHMATIC Mengukur kemampuan berhitung
Melihat kesiagaan mental & konsentrasi
Kemampuan seseorang untuk mengadakan penalaran 
Skor rendah bisa mengindikasikan ada kecemasan atau ada masalah hubungan dengan orangtua (cek dengan digit span)
5 SIMILARITIES Berkaitan dengan block design 
Mengukur proses berpikir seseorang atau logika 
Kematangan dalam berpikir yang dihubungkan dengan kemampuan membedakan hal penting dan tidak penting (analisis dan sistematika) 
Apakah taraf intelektualnya berfungsi baik dapat dilihat dari aspek ini
6 DIGIT SPAN Auditory recall & auditory memory
Mengukur konsentrasi pasif dan ingatan jangka pendek
Kesanggupan pengulangan, pengarahan perhatian
Melihat fleksibilitas berpikir à jika beda forward & backward terlalu jauh 
Jika tegang akan rendah. 

<i>tekt miring</i> | <b>TEKS TEBAL</b>

[img]link Image Anda[/img]

[youtube]link video youtube[/youtube]



 
© 2011 Buku PR, TUGAS, dan Catatan Sekolah | www.ok-rek.com | Duwur | okrek | omaSae | BerKADO | Facebook | Twitter | Versi MOBILE